A Xunta, único goberno con 20 horas lectivas, critica a súa redución mentres STEG apláudea

O conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, foi contundente ao valorar a proposta do Goberno central durante unha visita ao Conservatorio Superior de Música da Coruña. Asegurou que se trata dun movemento máis pensado para xerar titulares que para resolver os problemas da educación, subliñando que o anuncio se produciu "sen falar para nada coas comunidades autónomas", o que considera unha falta de "lealdade institucional". 

Para o responsable autonómico, Galicia xa dera pasos nesta dirección co acordo asinado en 2023 cos sindicatos, aínda que admitiu que a proposta deberá ser analizada con detalle unha vez concrétese o texto legal. Ademais, os sindicatos asinantes han denunciado que o acordo non se cumpriu na súa totalidade. Os sindicatos non asinantes, como CIG, CUT ou STEG teñen prevista unha folga por, entre outros temas, a gran cantidade de horas lectivas.

Neste contexto, Rodríguez sinalou que a medida do Executivo de Sánchez "chega tarde", xa que Galicia abordara o problema hai meses. Ademais, puxo en dúbida a efectividade da formulación ao non acompañar dunha ficha orzamentaria precisa. O conselleiro insistiu en que calquera cambio en materia organizativa das horas lectivas debe ter en conta as realidades de cada comunidade autónoma e non impor de forma unilateral desde Madrid.

Galicia, excepción con 20 horas en Secundaria

O debate cobra maior relevancia porque Galicia é a única comunidade de toda España que mantén en vigor as 20 horas lectivas máximas en Secundaria. Na maioría de autonomías reduciuse esta carga tras a crise económica, en liña coas reivindicacións de sindicatos e docentes.

 O feito de que Galicia manteña estas 20 horas converte a iniciativa de Sánchez nun punto de fricción particular na comunidade galega, xa que boa parte das demandas sindicais precisamente apuntan a reducir esa cifra para mellorar a calidade educativa e diminuír a presión sobre o profesorado.

Desde a perspectiva do Goberno galego, este dato demostra que unha rebaixa horaria non pode impor a curto prazo sen ter en conta o sistema propio, que leva anos funcionando con esa organización. Por contra, desde o ámbito sindical interprétase como a proba de que Galicia quedou atrasada respecto doutras autonomías en dereitos laborais do profesorado.

O STEG ve razóns para a folga

Fronte ás reservas da Xunta, o Sindicato de Traballadoras e Traballadores do Ensino de Galiza (STEG) celebrou que a futura lei apoie a súa postura de que é necesaria unha redución de carga horaria no profesorado. O sindicato fixo fincapé en que "máis que nunca" este anuncio confirma que la folga do 25 de setembro está xustificada, xa que, ao seu xuízo, en Galicia a Consellería non mostrou vontade real de abordar estas demandas e será necesario que a reforma veña finalmente imposta desde Madrid.

O STEG vai máis aló e considera que o anuncio é "insuficiente" si non vén acompañado dunha partida económica estatal que o garanta. Ademais, lembra que a proposta gobernamental non aborda outros asuntos urxentes, como a redución de cocientes por aula, a recuperación salarial e a rebaixa de horas en Infantil e Primaria, onde anteriormente existían 21 horas semanais que foron eliminadas en tempos do PP. O sindicato advirte de que sen eses complementos, a nova norma pode quedar como unha simple "declaración de intencións" e pide que se materialice "o máis pronto posible".

O sindicato tamén aproveitou a oportunidade para lanzar unha mensaxe ao resto de organizacións asinantes de acordos coa Xunta, ás que acusa de subscribir convenios "pobres". Instou a que reflexionen e súmense a unha estratexia de unidade sindical, indispensable na súa opinión para recuperar os dereitos laborais perdidos na última década. Por agora, CIG -primeira convocante- e CUT dixeron que irán á folga. Ambos son de ideoloxía nacionalista, como STEG. Comisións, UXT e Anpe non secundan a folga e aseguran que o pacto ao que chegaron coa Xunta supuxo melloras, aínda que non se cumpriu na súa totalidade.