STEG busca remediar a sangría de galegofalantes: "Si un profe fala galego é probable que o neno tamén"

O Sindicato de Traballadores do Ensino de Galiza (STEG) celebrará o próximo 9 de febreiro unha asemblea para debater e analizar ferramentas ante "a emerxencia lingüística do galego".

Nun almorzo informativo este luns, o secretario de Organización, Miguel Paz, sinalou que o obxectivo é que os docentes non queden "pechados" nas sedes dos sindicatos ou nos centros educativos, "senón aproveitar para debater e falar cales poden ser as ferramentas a empregar nunha situación de emerxencia lingüística como esta".
 

Así, detallou que no encontro, que se celebrará na Casa do Taberneiro, en Santiago, poderán participar afiliados e non afiliados, que debaterán en base a unha serie de textos sobre as distintas etapas educativas, así como a través dun texto que vincula o portugués como "elemento normalizador da lingua galega".

En concreto, partirase de catro textos, tal e como explicou a secretaria de Acción Sindical, Comba Campoy. En primeiro lugar, sobre a etapa de 0 a 3 anos e de 3 a 6, a educadora infantil e doctoranda en estudos sociolingüísticos Natalia Cea exporá maneiras para "favorecer que o galego non sexa abandonado"; para a etapa de Primaria, o editor e docente Manuel Bragado foi o encargado de elaborar un documento respecto diso; para falar do galego na adolescencia, Miguel Rodríguez proporá un texto que aborda "o fenómeno polo cal os mozos na adolescencia deixan de falar en galego pola presión social"; por último, o docente Filipe Díez exporá un traballo sobre "fórmulas para que o aumento da docencia en lingua portuguesa convértase nun aspecto favorecedor da normalización do galego".

Segundo explicou, a intención é que a partir deses textos os participantes saquen "propostas de ideas" e "unha folla de ruta" para levar adiante nos próximos tempos.

"SUMAR ESFORZOS"

A idea, destacou Campoy, tamén é "sumar esforzos" á mobilización prevista pola plataforma Queremos Galego para o próximo 23 de febreiro, que esperan que sexa "masiva".

"Como profesorado temos algo que dicir e temos un papel moi importante, onde, a pesar das dificultades, e a pesar dun contexto normativo claramente desgalleguizador, temos un papel que xogar como activos normalizadores do idioma e cremos que ese papel se xoga de maneira colectiva", reivindicou.

Nesta liña, recoñeceu que levan anos apreciando "un certo desánimo" entre o profesorado, xa que "cada vez se fala menos galego", o que leva a "unha sensación de derrotismo". Por iso, insistiu en que "a batalla se fai nas rúas, nos parlamentos e tamén en cada centro".

"É o momento de tomar parido, de manchar nunha loita que é de todos. Na mobilización de decembro díxose claro: nos momentos en que a sociedade se mobiliza, fálase algo máis de galego. A curva de descenso retárdase. É necesario mobilizar, que os docentes se convertan en exemplo. Cando unha docente fala galego é máis probable que un neno fale galego", subliñou Miguel Paz.

CAMBIO NORMATIVO

Por outra banda, desde STEG consideran que agora é o momento de volver mobilizarse para que o decreto do plurilingüismo sexa "derrogado". Entenden que o ensino, nunha situación de "emerxencia lingüística", debe tender cara a "un proceso de inmersión e a que o corpo docente galego recupere o día a día galleguizador".

Neste contexto, apuntan que o cambio normativo é "fundamental" para que "haxa un avance da situación actual", todo iso xunto a "unha mobilización social en distintos ámbitos que o sustenten".

Con todo, fronte ao "relato fatalizador", tamén reivindicaron que hai que ver "as oportunidades que existen" e pensar en "cantos grupos hai agora en galego e que funcionan tan ben entre a mocidade" ou "cantas autoras de narrativa-poesía conectan cos mozos". "Nos centros tamén temos ese papel de dinamizadores culturais e ser esa xanela ao dinamismo que existe na cultura galega", expuxo Comba Campoy.