Celaá carga contra a "desobediencia" de Casado por instar ás CCAA a non aplicar a LOMLOE

A última lei educativa aprobada no Congreso segue provocando moitos rozamentos entre o Goberno de España, que teme que algunhas comunidades autónomas busquen fórmulas para sortear a lei, e a oposición, que chama a estas comunidades a non aplicala. 

Educación considera necesaria e urxente esta lei porque "a distancia entre o sistema educativo español e os da súa contorna empeza a ser sideral".

A ministra de Educación, Isabel Celaá, criticou este luns ao presidente do PP, Pablo Casado, por pretender que nas comunidades autónomas onde goberna a súa formación, entre elas Galicia, non se aplique a Lei Orgánica de Modificacion de LÓEA (Lomloe) aprobada a pasada semana no Congreso.

"Sorprende que o líder da oposición estea a chamar a unha sorte de desobediencia ou de non facer caso ao que di o parlamento, porque esta é unha lei apoiada por sete forzas políticas e aprobada con maioría absoluta", lembrou Celaá nunha entrevista en TVE recollida por Europa Press.

A ministra non contempla que desde algunhas comunidades autónomas con gobernos populares poidan negarse a aplicar a reforma educativa. "Non prevemos semellante cuestión", asegurou Celaá quen lembrou que "trátase dunha lei orgánica que incorpora máis talento ao coñecemento".

Así mesmo, reprochou ao PP que non apoiase ningunha das leis en materia de educación que foron impulsadas por gobernos socialistas e asegurou, ao ser preguntada pola oportunidade de aprobar esta reforma en plena pandemia, que "a educación non pode esperar". Acusou, ademais, aos populares de que "se haxan autoexcluído" da negociación da reforma.

Celaá defendeu a Lomloe e mostrouse convencida de que permitirá mellorar os resultados dos estudantes españois. "A peza crave será a excelencia, que está ben afincada no proxecto de lei pero con equidade para todos; seremos promotores de talento", indicou.

A ministra lamentou que a lei nacese rodeada de "fake news" e referiuse neste sentido ás polémicas suscitadas en relación á educación especial e o ensino concertado. E asegurou que a acusacións de pretender acabar coa educación concertada é "algo falaz".

Si recoñeceu, con todo, que uno dos obxectivos da lei é "retirar determinados excesos que levaron a mellorar de maneira absolutamente artificial á educación concertada fronte á pública durante sete anos". Así mesmo, negou ter coñecemento de que os centros concertados estean a impartir maior número de clases presenciais nos cursos superiores de Secundaria que nos institutos públicos e, respecto diso, admitiu que "de ser así engadiría unha razón máis de que esta lei é necesaria".

"Se chegamos á constatación obxectiva e real con datos de que de que a concertada funciona mellor que a pública é unha das razóns polas que é imprescindible, urxente e necesaria esta lei", insistiu.

Para a ministra, a educación pública "está nun desequilibrio inmenso en relación á concertada e haberá que corrixir desequilibrios". E defendeu a necesidade de "actuar porque a distancia entre o sistema educativo español e os da súa contorna empeza a ser sideral".

CRÍTICAS Á CONFERENCIA EPISCOPAL

Isabel Celaá admitiu estar "sorprendida" polo apoio da Conferencia Episcopal á mobilizacións contra lle Lomloe. "Cando se ve que a CEE apoia todas estas manifestacións, a campaña de Mais Plurais, nun momento en que se está traballa nunha educación concertada non atacada e que se mantén na lei, que se está tentando equilibrar máis á educación pública, acolledora dunha pluralidade ideolóxica e social, sorprende que se vinculen a esta campaña e ás tres forzas políticas que xa viramos xuntas antes e que terminaron en Colón".

En relación educación especial, asegurou que a disposición adicional cuarta da lei di "taxativamente como se vai a mellorar os recursos ordinarios" para alumnos de necesidades especiais e aconsellou ás familias "lerlla". "Imos ver cantos pais", respondeu Celaá ao ser preguntado polas queixas das familias e explicou que os hai "que queren levar aos seus fillos con discapacidade a un centro ordinario e moitas veces non poden".

A titular de Educación volveu a negar que se vaian a pechar centros de educación especial "porque son necesarios no sistema" pero admitiu que, a partir de aí, "a especulación é libre".

Sobre o plan de vacinación do goberno e se os profesores deben ser consideración grupo prioritario, eludiu pronunciarse á espera da aprobación mañá no Consello de Ministros. "Mañá decidiremos, non quero pronunciarme respecto diso", indicou Celaá.

Si lembrou, en calquera caso, que a "escola está a funcionar moi ben grazas aos profesores que están a identificar casos, o cal está a axudar moitísimo ao ministerio de Sanidade". Segundo os seus datos, a incidencia dean centros educativos foi entre un 0,99 e 1 por cento. "Imos ver necesidades do sistema e, desde logo, vacinaremos a todos os que podamos", afirmou.