ONCE apoia a 'volta ao cole' dos 7.300 escolares con discapacidade visual

Os preto de 7.300 estudantes cegos e con discapacidade visual grave de toda España prepáranse nestes días para o seu regreso ás aulas ante a nova normalidade. O 99% destes alumnos estudan en centros ordinarios, polo que a súa incorporación ás aulas cínguese ás instrucións marcadas por cada comunidade autónoma, co apoio da ONCE.

Para garantir a súa plena inclusión na contorna educativa, ao redor de 430 mestres itinerantes, das diferentes administracións educativas e da ONCE traballan para adaptar a atención educativa co fin de poder cubrir as necesidades xurdidas como consecuencia da Covid-19 en todo o relativo á súa inclusión nas aulas. Entre estas adaptacións, a ONCE impartiu aos mestres da entidade un curso centrado en desenvolver e reforzar as competencias dixitais para o apoio da escola a distancia.

Destes 430 mestres, un total de 37 son tamén persoas cegas ou con discapacidade visual, que ofrecen a mesma atención educativa aos seus alumnos, con axuda das súas necesarias adaptacións. Todo eles forman parte dos Equipos Específicos de Atención ás persoas con discapacidade visual que dan apoio aos alumnos nos seus centros educativos ordinarios.

Máis do 40 por cento dos 7.273 estudantes con discapacidade visual recibirá durante este curso unha formación semipresencial segundo as instrucións ditadas polas Administracións Públicas Educativas, en resposta ás normas sanitarias implantadas nos centros.

Para garantir que estes estudantes sigan o curso, mestres e mestras da ONCE, dos Equipos Específicos reciben nestes días un curso de formación dirixido a desenvolver e reforzar as competencias dixitais para o apoio da escola a distancia, así como para adaptar os recursos necesarios.

Devandito curso céntrase en repasar conceptos básicos de ferramentas ofimáticas; usar diferentes navegadores na internet buscando a máxima accesibilidade; coñecer diferentes plataformas educativas; manexar varias plataformas de conexión por audio ou videoconferencia; facilitar estratexias para revisar a accesibilidade dos recursos educativos dixitais; proporcionar distintos recursos TIC que facilitan a elaboración de recursos educativos dixitais accesibles; proporcionar pautas e estratexias de formación a distancia cos alumnos con discapacidade visual e mellorar a produtividade dos profesionais mediante ferramentas TIC.

1.300 "PEQUES" EN EDUCACIÓN INFANTIL

Durante este curso 2020/21, os 7.273 alumnos cegos e con discapacidade visual, entre os que se inclúe o alumnado con sordoceguera ou outras discapacidades asociadas á visual, repártense, por nivel educativo, da seguinte maneira: 1.265 escolares participan na Educación Infantil; 1.496 están escolarizados en Educación Primaria; 1.037 chegaron á Educación Secundaria Obrigatoria; 296 cursan Bacharelato; 354 prepáranse na Formación Profesional; 749 enfróntanse á Universidade; e 2.076 están inscritos noutro tipo de ensinos.

Por CCAA, Andalucía, xunto coas cidades autónomas de Ceuta e Melilla, conta con 1.757 estudantes; Aragón, 214; Principado de Asturias, 123; Illas Baleares, 148; Canarias, 297; Cantabria, 59; Castela-A Mancha, 317; Castela e León, 365; Cataluña, 1.166; Estremadura, 127; Galicia, 342; A Rioxa, 44; Comunidad de Madrid, 1.142; Región de Murcia, 315; Comunidade Foral de Navarra, 80; País Vasco, 145; e Comunidade Valenciana, 632.