Profesores encérranse en centros educativos para denunciar a “saturación” do sistema público

Os peches simbólicos en centros educativos públicos de Galicia comezaron este martes coa participación de decenas de docentes que reclaman un ensino “menos burocratizada” e con máis medios humanos. As mobilizacións, impulsadas polos sindicatos #CIG-Ensino e STEG, buscan visibilizar a “saturación” que afirman sufrir os docentes e pór sobre a mesa unha batería de reivindicacións que inclúen a redución de cocientes, máis profesorado de apoio e unha mellor atención á diversidade.

Entre os primeiros centros que se sumaron figuran o #CEIP Concepción Areal da Coruña, o #IES Politécnico de Vigo, o #IES Frei Martín Sarmiento de Pontevedra e o #IES Daviña Rey de Monforte de Lemos. O vindeiro mércores unirase o #IES Xullo Preto Nespereira de Ourense, nunha protesta que continuará en distintas localidades galegas durante as próximas dúas semanas.

Demandas de melloras educativas

Os sindicatos denuncian que o actual modelo de ensino público está “totalmente burocratizado” e que as condicións laborais do profesorado afectan directamente á calidade educativa. A súa plataforma reivindicativa inclúe a ampliación da oferta pública de materias optativas en ESO e Bacharelato, así como un aumento nos ciclos de Formación Profesional e ensinos de réxime especial, para garantir unha educación máis inclusiva e adaptada ás necesidades actuais.

Desde #CIG-Ensino e STEG subliñan tamén a falta de resposta por parte da Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP, á que acusan de “ignorar as demandas do profesorado galego” a pesar das cinco xornadas de folga realizadas no primeiro trimestre do curso. Segundo ambas as organizacións, a administración autonómica “négase a abrir un diálogo real” coa representación docente para mellorar tanto as condicións laborais como o funcionamento do sistema público educativo.

“Non hai profesorado suficiente”

No peche celebrado no CEIP Concepción Areal da Coruña participaron ao redor de 30 persoas, entre profesoras, familias e estudantes. Desde alí, a portavoz de STEG, Comba Campoi, alertou do “nivel de saturación que están a padecer os docentes en Galicia” e da falta de profesorado de apoio para alumnado con necesidades especiais. Segundo Campoi, “hai grupos que superan os cocientes legais mesmo con nenos con discapacidades recoñecidas”, o que agrava a desigualdade nas aulas.

Pola súa banda, a secretaria nacional da CIG-Ensino, Laura Arroxo, cualificou de “desprezo” a postura da Consellería cara ás demandas sindicais e recalcou que os peches buscan forzar ao conselleiro Román Rodríguez a sentar a negociar. Arroxo lembrou que as mobilizacións non se deterán até lograr compromisos concretos en materia de redución de carga lectiva, mellora de recursos humanos e unha “atención educativa digna para todo o alumnado”.

Peches rotatorios até febreiro

As accións desenvolveranse até o xoves 5 de febreiro, con peches rotatorios en 14 municipios galegos, e non se descartan novas adhesións en máis centros. Segundo CIG-Ensino, en cada comarca os peches servirán para “visibilizar as carencias máis urxentes” en materia educativa, desde a falta de persoal até os efectos negativos que, segundo o sindicato, provocou a última reforma da Formación Profesional.

Durante as tardes de peche celebraranse asembleas abertas, debates e elaboración de material reivindicativo co obxectivo de manter viva a protesta dentro e fóra dos centros educativos. Os sindicatos pretenden que a cidadanía perciba que a defensa da escola pública galega é unha causa compartida por docentes, familias e alumnado, e que esixe unha resposta inmediata por parte do Goberno autonómico.