A Xunta defende Edixgal pero lanza un plan para mellorar contidos e abre a porta a axudas

A directora xeral de Ordenación e Innovación educativa da Xunta, Judith Fernández, asegurou que non existe discriminación entre o alumnado que utiliza libros de texto e o do Programa E-Dixgal, xa que teñen acceso a unha subvención "diferente, pero equivalente" por parte da Xunta de Galicia.

A responsable autonómica ha comparecido ante a Comisión de Educación do Parlamento para responder a unha pregunta exposta polo grupo nacionalista sobre a exclusión do alumnado adherido ao proxecto das axudas para libros de texto e ante a posibilidade de habilitar mecanismos de gratuidade xeral ou outras opcións no próximo curso 2024-2025.

Fernández lembrou que, dada a autonomía pedagóxica existente, corresponde aos órganos de coordinación docente dos centros educativos decidir que libros adoptan como libros de texto e que demais materiais van empregar en cada materia.

Tamén en base a esta autonomía pedagóxica, son os centros os que libremente deciden adherir ao programa E-Dixgal, "co requisito de contar coa aprobación do claustro de profesores e do consello escolar do centro".

Entrar neste proxecto facilita acceder ao Espazo Virtual de Aprendizaxe (EVA), onde se dispoñen de contidos dixitais de varios provedores editoriais, pero onde tamén se poden engadir recursos educativos en aberto por parte do docente.

Precisamente para acompañar este proceso, avanzou Fernández, a Consellería traballa en el Proxecto Creagal, que consiste na creación e posta a disposición dos docentes de recursos educativos en aberto, "que faciliten a súa práctica docente e que permitan seguir o programa con maior seguridade".

Nesa liña de "facer compatible" o uso de materiais de aprendizaxe en diferentes formatos e "axudar ás familias que máis o necesitan", a directora xeral explicou que actualmente existen tres tipos de axudas: o banco de libros gratuíto nos colexios (fondo solidario) --que, recoñece, quedou desfasado polo cambio de currículos--, as axudas económicas para a compra de materiais e o cheque de material escolar. "Todos eles baseados nos criterios de renda familiar", indicou.

Segundo explicou, a día de hoxe, na convocatoria das ordes de axudas, o alumnado que está en centros educativos onde se implantou a iniciativa, queda excluído de participar tanto no fondo solidario como nas axudas para a adquisición de manuais de texto --fóra daqueles con discapacidade igual ou superior ao 65% ou con necesidades educativas especiais--.

"A primeira ollada, efectivamente, pode entender que o alumno de E-Dixgal, resulta menos beneficiado, pero non é así. Porque este alumno, en primeiro lugar, ten acceso á axuda de material escolar e, ao mesmo tempo, recibe un dispositivo cedido pola Administración de uso persoal con acceso aos recursos educativos (...). Sendo obxectivos, isto pode considerar unha clara vantaxe no seu proceso educativo", defendeu.

Para concluír, afirmou que, en primeiro lugar, "existe un equilibrio de partida entre o Sistema de Axudas e o Programa E-Dixgal", xa que "o alumnado dentro e fóra do programa percibe unha subvención equivalente". E doutra banda que, "en termos globais, a participación no programa supón un aforro moi significativo para todas as escolas".

Respecto das queixas dalgunhas familias, que solicitaron facer compatible o E-Dixgal co acceso ás axudas, apuntou que a Consellería "estuda" eses casos "contados" e que non "descartan" introducir melloras na próxima convocatoria do proxecto.